Förderung
In den Jahrgangsstufen 5 und 6 findet ein Förderunterricht in den Fächern Deutsch, Englisch und Mathematik statt. Diese Förderung wird, an den Wochentagen wechselnd, durch Kolleginnen und Kollegen wahrgenommen, die Hilfe in den Fächern Englisch, Deutsch und Mathematik in der Zeit von 14 Uhr bis 14 Uhr 45 anbieten. Hierzu ist am Brackweder Gymnasium ein Gesamtkonzept „Fördern“ erstellt worden.
Mathematik
| Klasse | Fördermaßnahme | Benötigte Stunden pro Jahr |
| Schüler helfen Schüler, Tutorenmodell | ||
| 6 | Schüler helfen Schüler, Tutorenmodell | |
| 8 | Drehtürmodell: In einer geblockten Stunde unterstützt ein weiterer Fachlehrer nach Absprache | 1 |
| 9.2-10.1 | 1 zusätzliche Wochenstunde | 3 |
| 11 | 1 Förderstunde/Angleichunterricht für Seiteneinsteiger | 1 |
1. und 2. Fremdsprache
| Klasse | Fach | Fördermaßnahme | Benötigte Stunden pro Jahr |
| 5.-6.1 | E/F/L | Schüler helfen Schüler, Tutorenmodell | |
| 6.2-7.2 | E/F/L | Modifiziertes Sportklassenmodell | 2,25 |
| 9.2-10.2 | E/F/L | Modifiziertes Sportklassenmodell | 2,25 |
| 11 | E | 1 Förderstunde für Seiteneinsteiger | 1 |
Deutsch für muttersprachliche Schüler und Schülerinnen
| Klasse | Fach | Fördermaßnahme | Benötigte Stunden pro Jahr |
| 5.2-6.2 | D | Modifiziertes Sportklassenmodell | 2,25 |
| 10 | D | Modifiziertes Sportklassenmodell | 2,25 |
| 11 | D | 1 Förderstunde für Seiteneinsteiger |
Deutsch für nicht-muttersprachliche Schülerinnen und Schüler
(Zusätzliche Kurse "Deutsch für Migranten")
| Klasse | Fach | Fördermaßnahme | Benötigte Stunden pro Jahr |
| 5+6 | D | 1 Förderstunde D für Nicht-Muttersprachler | - |
| 11 | D | 1 Förderstunde D für Nicht-Muttersprachler | 1 |
Im Rahmen des Modells „Schüler helfen Schülern“ wird vor allem jüngeren Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit geboten, sich bei der SV zu melden, die ihnen dann einen Nachhilfepartner aus der Sekundarstufe II vermittelt. Von dieser Möglichkeit wird nicht nur hier und da vor Arbeiten, sondern auch in Einzelfällen über einen längeren Zeitraum Gebrauch gemacht.
