Biologie
Lammtag 2011
Die Biofachschaft und die Biologische Station Gütersloh / Bielefeld
Bei strahlendem Sonnenschein haben die Biologielehrerinnen und -lehrer des Brackweder Gymnasiums die Biologische Station Gütersloh / Bielefeld wieder aktiv am Lammtag, den 8. Mai 2011, unterstützt, indem sie eine der vielen dort angebotenen Aktionen betreut haben. Als Teil der Kooperation zwischen der Biologischen Station und dem Brackweder Gymnasiums haben die Lehrerinnen und Lehrer das Tümpeln am dort vorhandenen Teich betreut. Dabei hatten die Besucher die Gelegenheit selber Wasserorganismen aus dem Teich zu fischen und anschließend mit Hilfe von Lupe und Binokular zu bestimmen. So waren unter anderem Gelbrandkäfer-, Eintagsfliegen- und Libellenlarven ebenso zu sehen wie Teichfrösche, Wasserschnecken und Molche. Das Interesse und der Andrang der Besucher waren sehr groß und dabei gab es immer erstaunte Gesichter bei Groß und Klein, im Hinblick auf die Vielzahl und Gestalt der dort vorkommenden Lebewesen. Die Besucher waren mit Begeisterung bei der Sache. Das praktische Erkunden hat bei Vielen ein neues Interesse an der Natur geweckt.
Auch die Biologielehrerinnen und -lehrer hatten große Freude daran, diese hautnahe Begegnung mit der Natur zu vermitteln. Dabei bestätigte sich, dass der direkte Kontakt mit der Natur der schönste und einprägsamste Weg ist, die Vielfalt des Lebens kennen zu lernen und auch für umweltbewusstes Handeln zu sensibilisieren.
Demonstration von Wasserinsekten
Dr. Eginhard Husemann
Kolumbus-Kids (2010)
Das Projekt „Kolumbus Kids“ der Fakultät für Biologie der Universität Bielefeld richtet sich an Schülerinnen und Schüler, die im naturwissenschaftlichen Bereich besonders begabt und interessiert sind. Es werden dort Unterrichtskonzepte entwickelt und evaluiert, die sich an den Förderbedarf von begabten Kindern richten. Diese Unterrichtskonzepte und Unterrichtsinhalte sind unabhängig von unseren schulischen Lehrplänen und werden außerhalb der Schule, nämlich an der Universität, Fakultät für Biologie, vermittelt.
Bevor man jedoch Teilnehmer/in des „Kolumbus Kids“ Projektes wird, muss man sich einem sehr umfassenden Aufnahmetest unterziehen.
Diesen Aufnahmetest haben zwei Schülerinnen aus der Klasse 5c erfolgreich bestanden!
Michelle Filliere und Jana Kronsbein dürfen seit Februar dieses Jahres immer dienstags in der Zeit von 16.30 – 18.00 Uhr in der Uni Bielefeld forschen und lernen. Zunächst ging es um Verhaltensbeobachtungen und vergleichende Anatomie bezüglich der Anpassungen und der Lebensweise von Gespenstschrecken und Gottesanbeterinnen. Anschließend konnte das Erlernte an einer anderen Tiergruppe, den Reptilien, angewandt werden. Inzwischen arbeiten unsere Nachwuchsforscher bereits in deutlich kleineren Lebensbereichen. So werden derzeit Bakterienkulturen gezüchtet und untersucht!
Ich wünsche Michelle und Jana noch viel Spaß und freue mich, dass sie es geschafft haben, sich für dieses Projekt zu qualifizieren!
www.kolumbus-kids.de.
Exkursion zum Biolabor in Beverungen
Der Biologie Grundkurs der Jahrgangsstufe 12 hat Anfang Oktober 2009 das Biolabor in Beverungen besucht und dort unter professionellen Bedingungen mikrobiologische Arbeitsmethoden kennen gelernt und natürlich selbst durchgeführt. Die Schülerinnen und Schüler haben Lebensmittel auf ihre Inhaltstoffe hin untersucht. Lesen und überzeugen Sie sich selbst, wie dieser etwas andere Unterrichtstag bei den Teilnehmerinnen und Teilnehmern angekommen ist.
Cornelia Deegen
Da wir in unserem Biologie Grundkurs der Jahrgangsstufe 12 die Themen Polymerasen-Kettenreaktion (PCR) und Gelelektrophorese behandelt hatten, fuhren wir zur Veranschaulichung am 08. Oktober 2009 ins B!Lab nach Beverungen, um diese Prozesse einmal selbst mit den entsprechenden Geräten durchführen zu können.
Nachdem wir eine kurze Einführung in den bevorstehenden Arbeitsprozess bekommen hatten, begannen wir mit der PCR. Unser Ziel war es, in kleinen Gruppen herauszufinden inwiefern die Inhaltsangaben auf den Lebensmittelverpackungen mit den tatsächlichen Nahrungsmittelbestandteilen übereinstimmten. So wollten wir beispielsweise herausfinden, ob die nach den Angaben des Herstellers ausschließlich aus Hühnerfleisch bestehenden Chicken Nuggets, nicht vielleicht doch teilweise aus dem um ein vielfaches günstigeren Putenfleisch bestanden.
Nachdem wir alle Vorbereitungen getroffen hatten, konnten wir die Reaktionsgefäße in den Thermocycler stellen, in dem die eigentliche PCR stattfindet. Diese Maschine erhitzt und kühlt die in ihr befindlichen Reaktionsgefäße präzise auf die Temperatur, die für den jeweiligen Schritt benötigt wird. Da die Präparate über einen längeren Zeitraum in dem Thermocycler verweilen mussten, nutzten wir die Zeit für eine kleine Verschnaufpause.
Nachdem die Präparate die Prozedur im Thermocycler durchlaufen hatten, führten wir die Gelektrophorese durch, um endgültig feststellen zu können, ob die Angaben auf den Lebensmittelverpackungen richtig deklariert wurden. Letztendlich verglichen wir gemeinsam die Ergebnisse der einzelnen Gruppen und brachten den Tag so zu einem erfolgreichen Abschluss.
Rückblickend kann man sagen, dass der Besuch im Biolabor Beverungen eine gelungene Abwechslung zum Schulalltag darstellte, die nebenbei auch noch lehrreich und sehr interessant war.
Tiweka Nalliah und Mona Fecht
Darwin, seine Evolutionstheorie und die Klassen 5a und 5b
Am 29. April 2009 waren die Klassen 5a und 5b zu Gast in der Stadtteilbibliothek Brackwede. Anlass dafür war ein Vortrag von Dr. Tom Steinlein von der Universität Bielefeld, in dem er den Kindern in sehr anschaulicher und praxisnaher Weise die Evolutionstheorie von Charles Darwin erklärte. Damit nicht genug, hat Herr Dr. Steinlein diese Erkenntnisse auch noch sehr plastisch auf die Lebenswelt der Schülerinnen und Schüler übertragen, so dass diese, wie mir mehrfach bestätigt wurde, sehr viel Spaß hatten und die Zeit wie im Flug vergangen ist. Auf dem Bild unten kann man einen kleinen Eindruck davon bekommen.
Die Schülerinnen und Schüler wissen jetzt, dass es besser ist, im Team zusammen zu arbeiten, sei es in der Schule oder auch in alltäglichen Dingen, und dass auch heute noch ständig um uns herum Evolution stattfindet, egal ob in technischer oder biologischer Hinsicht.
Alles in Allem haben wir einen sehr interessanten Vortrag gehört und danken der Stadtteilbibliothek Brackwede für dieses Angebot, welches wir gerne angenommen haben.
